Hình thức hoc anh văn trẻ nhỏ hiệu quả

em học anh văn qua phương pháp học mà chơi-chơi mà học, vì thế phương pháp để thu hút trẻ nhỏ học tập anh văn tốt nhất là nên thu hút bé vào những trò chơi đơn giản giúp trẻ nhỏ tiếp cận với tiếng anh dễ dàng hơn. Là một trung tâm chuyên đào tạo anh văn trẻ em từ 3-12 tuổi, anh ngữ Popodoo xin chia sẻ một hình thức dạy tiếng anh hiệu quả nhất mà hầu hết tất cả các trung tâm anh văn Anh ngữ có giáo viên bản ngữ dạy là cái cách thức gọi là immersion language teaching, hay còn gọi là   

Bạn đọc nên xem: https://yola.vn/tieng-anh-thieu-nien-junior/

Cách dạy này với 2 nguyên tắc chính:

+ 1. Ném trẻ con vào môi trường ngôn ngữ đó và nó sẽ tự xoay xở;

+ 2. Hướng dẫn nội dung qua ngôn ngữ, tức là cái focus không phải ở ngôn ngữ mà là ở nội dung mà ngôn ngữ đó truyền tải.

Học sinh ta ngày xưa học ngoại ngữ trong trường học chắc đều nhớ là bao giờ cũng có mẫu câu, phải thuộc cái mẫu câu đó rồi sau đó thì biết là sử dụng trong trường hợp nào, đúng không? Chúng ta toàn học theo cách đó, và bây giờ trong các trường người ta vẫn hướng dẫn cách đó, nên trẻ con học hết cấp III rồi vẫn chẳng thốt lên được một câu để giao tiếp tiếng anh với người nước ngoài.

Với cách hướng dẫn immersion language teaching, trẻ con sẽ được giới thiệu với topic, học xung quanh topic đó một cách tự nhiên và ngôn ngữ thì tự nó thấm vào một cách tự nhiên. Nôm na nó là như thế, nên chúng nó không phải băn khoăn là à, bây giờ thế này thì phải nói thế nào nhỉ, như người lớn chúng ta học anh văn vẫn thường phải thế.

Lời khuyên:

Vì vậy, khi chọn chỗ học anh văn cho con mà các bạn thấy cô giáo hướng dẫn kiểu như là: Apple là quả táo, các con nhớ chưa, thì xin phụ huynh hãy tránh ra xa, các con sẽ có một đống từ lộn xộn trong đầu và có thể biểu diễn được cho bậc phụ huynh biết là apple là quả táo, banana là chuối nhưng vô hình chung là khả năng ngôn ngữ của các con đang bị kìm hãm đấy, sẽ giải thích rõ hơn vấn đề này sau.

Các nguyên tắc học tập tiếng anh chính:

1. Học càng sớm càng tốt.

Tiểu học là 1 giai đoạn rất quan trọng để học tập anh văn. Đó là bởi vì đây được coi là giai đoạn đầu tiên trẻ nhỏ tiếp cận với 1 ngôn ngữ mới (thông thường các trường bắt đầu dạy anh văn cho em từ lớp 3). Với các mẹ cho con đi học tiếng anh từ những năm 3-4 tuổi thì rất tốt rồi nhưng với các mẹ ko có thời gian và điều kiện cho em học tập tiếng anh từ khi còn học mẫu giáo thì việc các bé học tiểu học mới bắt đầu học tập tiếng anh phải thực sự được quan tâm.

Một số ý kiến cứ nói là trẻ con nhỏ biết gì mà học, tiếng Việt còn chưa sõi... Các bạn có biết là hiện tại, ở đâu tôi không nhớ, hôm nọ đọc trên CNN hay gì đó, có trường hướng dẫn ngoại ngữ cho trẻ 6 tháng tuổi không, và waiting list thì thôi rồi, cung không đủ cầu. Đơn giản bố mẹ cứ đặt con mình vào địa vị một đứa con lai, nó phát triển 2 ngôn ngữ cùng một lúc và đồng đều như nhau (với một điều kiện, sẽ giải thích sau), vì nó tiếp xúc với hai ngôn ngữ từ khi nó mới sinh ra. Đối với trẻ nhỏ thì Tiếng Việt cũng là ngoại ngữ khi chúng nó còn nhỏ, đúng không? Vì thế học anh văn càng sớm thì khả năng phát triển ngôn ngữ như tiếng mẹ đẻ lại càng cao. Bên cạnh đó, việc học ngoại ngữ sớm không chỉ giới hạn ở việc nó giỏi cái ngoại ngữ đó, mà còn làm cho trẻ thông minh, phát triển hơn vì đối với trẻ em , phát triển ngôn ngữ là quan trọng, và ngôn ngữ phát triển làm bé sẽ khá hơn trong tất cả mọi lĩnh vực khác.

2. Phân biệt rạch ròi hai ngôn ngữ:

Lại nói về con lai, đúng là có những đứa nói hai thứ tiếng rạch ròi, không lẫn lộn, và tốt như nhau, còn có những đứa lại bị loạn ngôn ngữ. Một vấn đề rất đơn giản thôi: phụ huynh nói lẫn lộn. Nếu bố là người Anh chỉ nói anh văn với con và nếu mẹ người Việt chỉ nói tiếng Việt không thì đứa em sẽ phát triển được hai ngôn ngữ song song như thế, ngược lại nếu cả bố lẫn mẹ dùng cả hai thứ tiếng lẫn lộn ngay từ khi con còn em thì hậu quả loạn ngôn ngữ là vô cùng cao, vì khi đó não bộ đứa trẻ không phân biệt được hai ngôn ngữ khác nhau, và nó mất đi khả năng phản xạ cần thiết nhất khi con người cần giao tiếp với nhau: nếu đứa trẻ biết mẹ nó chỉ hiểu tiếng Việt, nó sẽ phải tập nói tiếng Việt để mẹ nó hiểu nó, tương tự với bố...

Vì vậy, thực sự nếu không đủ điều kiện để phát triển song song hai ngôn ngữ từ khi còn rất là nhỏ (ví dụ bạn không có khả năng nói tiếng anh, hay không có khả năng thuê một cô bảo mẫu nói tiếng anh từ khi con còn rất trẻ em, hay môi trường không cho phép - nếu con bạn là người Việt và bậc phụ huynh đang ở nước ngoài chẳng hạn, thì đó là môi trường lý tưởng để phát triển hai ngôn ngữ song song) hãy đợi con đến 3-4 tuổi và bắt đầu, thì chúng nó sẽ biết được đấy là ngôn ngữ thứ 2 vì tiếng Việt đã khá là phát triển.

3. Học ngôn ngữ như là công cụ giao tiếp và nhận thức cái nội dung cần truyền tải.

Ví dụ khi bạn nói với con apple có nghĩa là quả táo thì bạn đang cho con học anh văn như là học tập anh văn thực sự, nhưng khi bố mẹ cầm quả táo và nói: apple, tưởng đơn giản nhưng mà là khác hoàn toàn: con bạn sẽ link thẳng cái object đấy với cái từ đấy, và khi nó nhìn quả táo nó sẽ bật ra được apple, tạo điều kiện sau này khi cần dùng ngôn ngữ nào thì nó phải NGHĨ bằng ngôn ngữ đó, mà điều này quan trọng vô cùng.

4. Điều không nên làm:

Đừng bao giờ hỏi con quả táo bằng anh văn là gì con nhỉ nhé. Điều tối kỵ đấy. Thay vào đấy, cầm quả táo lên và hỏi: What is this?

Hy vọng những thông tin trên bổ ích. Các phụ huynh có nhiều kinh nghiệm hay thì cùng chia sẻ nhé.